培訓與發展包括三項活動:培訓,教育與發展。培訓是一項針對個人當前所從事的工作並對其進行評估的活動。(1)教育是針對個人將來可能從事的工作的一項活動,並根據這些工作進行評估。 (2)發展是一項活動,著眼於僱用個人的組織的活動,或者個人可能參與的活動,並且在長期計劃中幾乎不可能進行評估。 通過實現培訓計劃來創新組織時。它將獲得以下好處:(1)發現或發現員工弱點:大多數工人在工作場所都有某些弱點。培訓有助於通過增強工人技能來消除這些弱點。井井有條的發展計劃可以幫助員工獲得類似的技能和知識,從而使他們達到更高的統一水平。簡單地說,整個員工隊伍是可靠的,因此整個公司或一個部門不必僅依靠特定的員工。 (2)改善員工績效:經過適當培訓的員工會更了解各種任務需求的程序。培訓和發展也增強了工人的信心。這種無形的信任努力來自於這樣一個事實,即員工完全尊重自己的角色和職責。它可以幫助工人更好地履行職責。 (3)創新的組織在職責執行方面的一致性提供了不斷的知識和經驗。從上到下對所有不同級別的員工執行職責期間,貫徹變革組織的程序,政策和道德規範時,一致性非常重要。 (4)提高員工滿意度:培訓和發展可以帶動強大的能力,讓員工感覺到自己屬於他們所需要的公司或組織,並且是唯一的獎勵方式,這是在他們加入公司後提供最好的服務讓他們知道的任何培訓計劃,他們都可以判斷他們的工作表現和努力是否可以滿足組織的需求。 (5)提高員工的個人生產力和改善服務質量:員工可以通過任何培訓計劃獲得所有知識。當他們無法學習或感覺到任務時。工人可以以更快的速度和更高的效率執行任務,從而提高了公司的整體生產率,同時他們還承擔了克服挑戰的新職責。 此外,員工可以獲取在工作中使用的標準方法,以保持其產出的一致性。即使減少了監督,培訓和開發的成本,也可以利用資源,並且不會浪費資源,從而減少了因事故在工作期間發生變化而可能導致的額外費用。 因此,期望的創新組織應考慮選擇設立一個培訓和發展部門來培訓培訓師來培訓受訓者,以提高其效率並提高整體效率,並提高整體組織創新目標的績效。 • 員工培訓失敗的原因以及如何解決 實際上,如果組織不能採用糾正方法來促進對員工的培訓。它不會有效地提高敬業度,生產力和員工保留率。問題是,為什麼培訓計劃不能保證任何組織都能提高績效和效率。 原因很簡單。由於這些失敗的培訓組織採用了錯誤的培訓方法,因此他們無法在預算支出最少的情況下提高效率和績效。原因如下:(1)傳統的培訓方法不適合或仍然對組織有效,例如,它不能幫助組織提高技能,鼓舞士氣並建立良好的團隊和工作流程。我建議最大程度地發揮培訓投資的影響。組織負責人需要了解如何選擇正確的培訓計劃,何時需要安排培訓以及如何為將來選擇培訓。 培訓必須滿足組織員工的需求。完美的培訓計劃應該引起學員的興趣,興趣並吸引他們,這鼓勵他們在需要進行日常工作以提供正確的培訓時利用培訓,這對受訓者而言非常重要。(2)無聊的培訓演示。受訓人員感到培訓計劃很無聊的另一個原因是。只是重複演示者所說的話。觀眾覺得所有的培訓課程都是相似的,而且非常吸引人。因此,培訓主持人應將培訓時間視為寶貴的時間,而組織應為此付出時間,他/她不應浪費組織的寶貴時間來嘗試培訓其聽眾。因此,選擇正確的培訓是培訓者的責任,他/她必須確保有效地花費時間和金錢,並且組織必須獲得最大的回報。 因此,選擇哪種訓練方式或哪種訓練方式對訓練的成功與否有重要影響。各種不同的培訓可能包括:3D虛擬學習和視頻學費,面對面培訓,自我和進度學習與網絡研討會,電子學習和社交學習。例如,電子學習正變得越來越流行,組織意識到可以在他們自己的時間培訓員工的潛力,並且對生產力的影響最小。 它是Skillsoft提供的一種,廣泛的刺激性,吸引力和有效的學習選擇。它不同於傳統的面對面訓練。令人興奮,有趣的互聯網培訓工具,可以讓每個學員在培訓人員與培訓人員之間進行討論以討論任何培訓主題,並且可以讓培訓人員向他們解釋,讓他們可以方便地在家中通過電子學習視頻工具來清晰地聆聽和看到他們。 另一個培訓失敗的原因是,安排培訓時要考慮到每個學員的學習風格和學習率都不同,這一點很重要。並非每個受訓者都想領導討論或被領導。一門好的培訓課程可以使每個人通過各種不同的方法參與其中。